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005			20230822131152.0
008			991125c2015 sp ar p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000214921
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aBarriel Guevara, María Teresa
100	1		_umaritere@fch.uo.edu.cu
245	1	0	_aAlgunas consideraciones para el desarrollo de un proceso de enseñanza/aprendizaje del español como L2 en grupos multiculturales y multilingües _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl mundo mismo es multicultural, por lo que la concepción de la educación con un fin cognitivo no tiene mucho sentido en este nuevo milenio. El presente trabajo pretende dar algunas consideraciones didácticas para la realización de un proceso de enseñanza aprendizaje intercultural que responda a las necesidades de los estudiantes de español como segunda lengua (L2) en situación de inmersión sociocultural, que los convierta de turistas usuarios a usuarios ciudadanos en grupos multiculturales y multilingües de la Universidad de Oriente, Cuba. REDELE
650		4	_942 _aProceso enseñanza-aprendizaje
653	0		_aEnseñanza del español
653	0		_aInterculturalidad
653	0		_aAculturación
773			_gNo. 27 (2015), p. 1-18 _tREDELE : revista electrónica de didáctica del español lengua extranjera _x1571-4667
856	4		_uhttp://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/201527/2015redele273mariateresabarriel.pdf?documentId=0901e72b81c2a111
902			_bLeonor Sotres/220823
905			_aArticulo
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