000			01701cab a2200301 ab4500
005			20240924064048.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000214136
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aFlecha García, Ramón
100	1		_uramon.flecha@ub.edu
100	1		_aAlvarez, Pilar
100	1		_upilaralvarezcif@ub.edu
245	1	0	_aInvestigación educativa e impacto social: claves para mejorar la educación de todos los niños y niñas. _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa agenda educativa en Europa para la presente década está orientada a garantizar la mejora de resultados para todo el alumnado. Dar respuesta a este desafío exige por parte de todos los profesionales del ámbito educativo un doble compromiso con la actuación rigurosa y con la perspectiva transformadora del trabajo educativo. El artículo plantea algunos de los elementos que han sido identificados por la investigación competitiva de máximo nivel en Europa como ingredientes indispensables para la consecución del sueño educativo de garantizar el derecho de todos los niños y niñas a recibir las mejores actuaciones educativas posibles. Revista padres y maestros.
650		4	_aEducación _xInvestigación _94070
653	0		_aMejora educativa
653	0		_aComunidades de aprendizaje
653	0		_aImpacto social
653	0		_aEuropa
773			_gNo. 362 (2015), p.15-19 _tRevista padres y maestros _x2255-1042
856	4		_uhttp://revistas.upcomillas.es/index.php/padresymaestros/article/view/5447/5261
902			_bLeonor Sotres/280623
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c186236 _d186236