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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aAlvarez Fernández, Manuel | |
| 100 | 1 | _umanuel.alvarez@deusto.es | |
| 245 | 1 | 0 |
_aLiderazgo positivo y compartido _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aLa mayor parte de la iconografía del liderazgo representa a un varón con gesto decidido indicando el camino a sus seguidores que caminan detrás de él. Esta imagen ha evolucionado en las últimas décadas, sobre todo desde la incorporación de la mujer a la dirección de las organizaciones y su aportación emocional a la forma de ejercer el liderazgo. Los seguidores subordinados de la época anterior se convierten en colaboradores de un proyecto común, el liderazgo se distribuye en función de las capacidades de los miembros del equipo y la implicación, el compromiso, y la empatía son los ingredientes fundamentales de un trabajo en equipo en el que se comparten el plan estratégico, los riesgos, los éxitos y los resultados del trabajo colaborativo. Estos han sido los ingredientes que se han tenido en cuenta a la hora de presentar un nuevo estilo de liderazgo positivo y compartido capaz de implicar en un proyecto, sugerente y de futuro a sus colaboradores que en un centro educativo son todas las personas que ejercen algún liderazgo de influencia sobre los grupos que lideran: los equipos directivos, los profesores en el aula y en las estructuras de coordinación, las familias que participan en el proyecto Educativo del centro y el personal de primera líneas tan importante a la hora de facilitar el funcionamiento de la organización. Revista padres y maestros. | |
| 650 | 4 |
_93026 _aLiderazgo educativo |
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| 650 | 4 |
_aCalidad de la educación _94684 |
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| 653 | 0 | _aDirección escolar | |
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| 773 |
_gNo. 361 (2015), p. 12-17 _tRevista padres y maestros _x2255-1042 |
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| 856 | 4 | _uhttp://revistas.upcomillas.es/index.php/padresymaestros/article/view/5336/5136 | |
| 905 | _aArticulo | ||
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