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| 040 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aGalán López, Felipe Javier _6- javiergalan74@hotmail.com |
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| 100 | 1 | _aNavarro Martínez, Sergio Iván | |
| 245 | 1 | 0 | _aIndigenismo y educación intercultural: una discusión necesaria. La experiencia en la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aLa educación intercultural ha tratado de deslindar su esencia de los elementos que le dieron origen: el recorrido histórico del concepto, el contexto y los teóricos. Uno de los pensadores más importantes para entender esta política es Gonzalo Aguirre Beltrán. Conocer su obra y la de los indigenistas mexicanos es imprescindible para analizar y discutir las políticas educativas actuales. A partir de nuestra experiencia como profesores-investigadores en la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco durante los años 2007 a 2011, presentamos una serie de reflexiones sobre el proyecto educativo denominado universidad intercultural. | |
| 650 | 2 |
_aIndigenismo _912654 |
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| 650 | 4 |
_aEducación intercultural _94812 |
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| 653 | 0 | _aExperiencias educativas | |
| 653 | 0 | _aDocencia | |
| 773 |
_gNo. 52 (2016), p. 144-159 _tDesacatos : revista de antropología social _x1607-050X |
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| 856 | 4 | _uhttps://desacatos.ciesas.edu.mx/index.php/Desacatos/article/view/1639 | |
| 902 | _aGloria Jiménez/070225 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
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_c186018 _d186018 |
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