| 000 | 01917nab a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250314114653.0 | ||
| 008 | 991125c2015 sp fr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000212116 | ||
| 040 |
_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2 |
||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aHerrero Martínez, Rafaela María | |
| 100 | 1 | _ur.herrero@magisteriosc.es | |
| 100 | 1 | _aGonzález López, Ignacio | |
| 100 | 1 | _ued1goloi@uco.es | |
| 100 | 1 | _aMarín Díaz, Verónica | |
| 100 | 1 | _ued1madiv@uco.es | |
| 245 | 1 | 0 | _aRenovación metodológica para el desarrollo de competencias en el alumnado de educación superior |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEl aprendizaje centrado en la adquisición de competencias, implica una planificación metodológica diferente a la tradicionalmente utilizada en la universidad. Este estudio, tiene como finalidad determinar la adquisición de competencias profesionales del alumnado universitario de la especialidad de Educación Primaria a través de la utilización de distintas modalidades de enseñanza, recurriendo para ello a la experiencia piloto implantada en el Centro de Magisterio “Sagrado Corazón”. A través del análisis de la información cuantitativa, procedente del cuestionario, los datos se pretenden sistematizar apoyándonos en la estadística descriptiva, inferencial y correlacional. Los resultados del estudio revelan el grado de adquisición de competencias estudiantiles. | |
| 650 | 4 |
_aMetodología _96963 |
|
| 650 | 0 |
_aEstudiantes universitarios _99298 |
|
| 650 | 2 |
_aCuestionarios _913756 |
|
| 653 | 0 | _aFormación de competencias | |
| 773 |
_gVol. 15, no. 1 (2015), p. 109-133 _tEtic@net. Revista científica electrónica de educación y comunicación en la sociedad del conocimiento _x1695-324X |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistaseug.ugr.es/index.php/eticanet/article/view/11970 | |
| 902 | _aGloria Jiménez/140325 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c184216 _d184216 |
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