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005			20250513063840.0
008			991125c2015 sp ar p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000211308
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aSerrano Navarro, Ana
100	1		_uanaserranonavarro@gmail.com
245	1	0	_aSobre el acompañamiento en Arteterapia
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn el presente artículo comparto algunas reflexiones a partir del relato del caso de un menor, diagnosticado de trastorno de apego reactivo, con el que trabajé a través del arteterapia desde los 11 a los 13 años en el marco de un Hospital de Día. Me sirven tales reflexiones en un intento por ahondar en algunos elementos específicos de la disciplina que nos ayuden a delimitar su posible alcance teórico y metodológico. Así, desde lo particular del caso se propone reflexionar sobre aquellos elementos que van constituyendo una metodología en el hacer del arteterapeuta y que permiten concretar y evaluar posibles intervenciones a desarrollar con otros casos y contextos similares.
650		2	_aTerapia de arte _921873
650		2	_aVínculo _94292
653	0		_aAcompañamiento
653	0		_aDISCIPLINA
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773			_gVol. 10 (2015), p. 183-203 _tArteterapia. Papeles papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social _x1988-8309
856	4		_uhttps://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/51692
856	4		_uhttps://doi.org/10.5209/rev_ARTE.2015.v10.51692
902			_aGloria Jiménez/120525
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c183409 _d183409