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049 _aART-E
100 1 _aSordo González, Cristina
100 1 _ucristinasordogonzalez@yahoo.es
100 1 _aRotondaro da Silveira, Fernanda
100 1 _ufer_silveira@hotmail.com
245 1 0 _aPor fin graduadas. Las incertidumbres del comienzo de una nueva etapa como maestras de Educación Infantil
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEste artículo presenta nuestra visión como recién graduadas en Maestras de Educación Infantil, las incertidumbres encontradas con respecto a nuestro futuro como maestras aún por definir tras terminar el primer ciclo formativo en la universidad. Todos los aprendizajes, aptitudes y actitudes adquiridas durante el Grado y las diferentes experiencias profesionales y personales vividas han convergido en una fuerte idea de cambio y mejora de la educación. Tenemos ilusión y esperanza de hacer de las escuelas un lugar de aprendizaje, crecimiento e inclusión donde se desee estar en comunidad, trabajando juntos y el respeto sea el estilo de enseñanza y aprendizaje universal.
650 4 _aEducación inclusiva
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653 0 _aDocentes
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773 _gVol. 30, no. 2 (2015), p. 289-298
_tEnsayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete
_x2171-9098
856 4 _uhttps://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/818
902 _aGloria Jiménez/050825
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