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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aSordo González, Cristina | |
| 100 | 1 | _ucristinasordogonzalez@yahoo.es | |
| 100 | 1 | _aRotondaro da Silveira, Fernanda | |
| 100 | 1 | _ufer_silveira@hotmail.com | |
| 245 | 1 | 0 | _aPor fin graduadas. Las incertidumbres del comienzo de una nueva etapa como maestras de Educación Infantil |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEste artículo presenta nuestra visión como recién graduadas en Maestras de Educación Infantil, las incertidumbres encontradas con respecto a nuestro futuro como maestras aún por definir tras terminar el primer ciclo formativo en la universidad. Todos los aprendizajes, aptitudes y actitudes adquiridas durante el Grado y las diferentes experiencias profesionales y personales vividas han convergido en una fuerte idea de cambio y mejora de la educación. Tenemos ilusión y esperanza de hacer de las escuelas un lugar de aprendizaje, crecimiento e inclusión donde se desee estar en comunidad, trabajando juntos y el respeto sea el estilo de enseñanza y aprendizaje universal. | |
| 650 | 4 |
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| 653 | 0 | _aDocentes | |
| 653 | 0 | _aEducación infantil | |
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| 773 |
_gVol. 30, no. 2 (2015), p. 289-298 _tEnsayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete _x2171-9098 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/818 | |
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_c181445 _d181445 |
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