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035 _aUPN01000208822
049 _aART
100 1 _aFernández Montalvo, Javier
100 1 _ufernandez.montalvo@unavarra.es
100 1 _aPeñalva Vélez, María Alicia
100 1 _ualicia.penalva@unavarra.es
100 1 _aIrazabal, Itziar
100 1 _uitziarirazabal@hotmail.com
222 0 _aCOMUNICAR : REVISTA CIENTIFICA DE COMUNICACION Y EDUCACION
245 0 0 _aHábitos de uso y conductas de riesgo en Internet en la preadolescencia
260 _aAndalucía, España
300 _a113-120
362 0 _a2015 Volumen 22, número 44, enero-junio
520 3 _aEn los últimos años se ha producido un aumento espectacular del uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación. En este estudio se analizaron las características y el patrón del uso de Internet en una muestra de preadolescentes de entre 10 y 13 años, que cursan 6º curso de Educación Primaria en Navarra (España). Asimismo, se analizó la existencia de un perfil diferencial en el uso de Internet en función del sexo y se detectó la existencia de conductas de riesgo. La muestra estaba compuesta por 364 estudiantes (206 chicos y 158 chicas), que fueron evaluados en sus centros educativos. Se recogió información sobre las características sociodemográficas, los hábitos de uso de Internet y los comportamientos desarrollados en la Red a través de un instrumento de recogida de datos diseñado específicamente para la investigación. Los resultados mostraron un uso elevado de Internet por parte de los adolescentes estudiados. Las chicas usaban más Internet para las relaciones sociales, mientras que los chicos tendían a darle otro tipo de usos, como el acceso a juegos online. Además, se encontraron algunas conductas de riesgo, como quedar con desconocidos, dar datos personales o enviar fotos y vídeos. Asimismo, se encontraron comportamientos relacionados con el «ciberbullying». Estos resultados indican la necesidad de establecer programas de prevención para el uso seguro y responsable de Internet
653 0 _aINTERNET
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905 _aArticulo
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