| 000 | 02306nab a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250908115015.0 | ||
| 008 | 991125c2016 sp tr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000208184 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _e aacr2 |
||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aEscorcia Mora, Claudia Tatiana | |
| 100 | 1 | _aGarcía Sánchez, Francisco Alberto | |
| 100 | 1 | _aSánchez López, María Cristina | |
| 100 | 1 | _aHernández Pérez, Encarnación | |
| 245 | 1 | 0 | _aCuestionario de estilos de interacción entre padres y profesionales en atención temprana: validez de contenido |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEn un momento en el que, la Atención Temprana en España, está empezando a interesarse por el enfoque centrado en la familia, presentamos el Cuestionario de Estilos de Interacción entre Padres y Profesionales en Atención Temprana (EIPPAT). Un instrumento que permite identificar el grado de implementación de diferentes actuaciones, prácticas y estilos de interacción llevadas a cabo por el profesional de Atención Temprana para orientar a las familias (prácticas relacionales y participativas). El trabajo presenta los ítems del EIPPAT, en sus versiones para profesionales y cuidadores principales del niño. Previo a ello, detalla los esfuerzos realizados para asegurar su validez de contenido: dos grupos focales de discusión (conformados por 15 profesionales y 11 padres/madres), que posibilitasen la construcción inicial del instrumento; un juicio de expertos sistematizado (11 profesionales y 5 madres); y una aplicación del EIPPAT, para la valoración de la importancia otorgada a sus ítems, por un grupo de 41 profesionales en ejercicio. Los resultados evidencian que el procedimiento seguido para la elaboración del instrumento cubre sus objetivos, disponiendo de un cuestionario altamente valorado por los profesionales en las dimensiones que evalúa. | |
| 650 | 4 |
_aFamilias _944286 |
|
| 650 | 2 |
_aInteracción _93027 |
|
| 653 | 0 | _aAtención temprana | |
| 653 | 0 | _aRelación terapéutica | |
| 773 |
_gVol. 32, no. 1 (2016), p. 148-157 _tAnales de psicología = Annals of psychology _x1695-2294 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.um.es/analesps/article/view/analesps.32.1.202601 | |
| 902 | _aGloria Jiménez/080925 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c180285 _d180285 |
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