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049			_aART-E
100	1		_aRodríguez Alava, Leonor Alexandra
100	1		_ualexanroa32@hotmail.com
245	1	0	_aModelo didáctico para la formación y desarrollo de la competencia "orientar a la familia" en docentes de educación básica superior en ejercicio
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn el artículo se aborda una parte del proyecto de investigación asociado con la relación existente entre la familia y la escuela, y de las reales capacidades profesionales para su fortalecimiento, que se llevan a cabo con la formación y desarrollo de la competencia “ orientar a la familia ” en los docentes de Educación Básica Superior . El estudio se realizó en la Unidad Educativa ITSUP, Manabí -, Ecuador. El modelo que se sustenta es uno de los aportes teóricos de una investigación y lo constituyen los subsistemas y componentes descritos que conforman la competencia tratada, concluyendo que son imprescindibles para el logro de saberes por parte de los maestros, atendiendo las particularidades del contexto donde se desarrolla.
650		4	_aFormación docente _955770
653	0		_aCompetencias docentes
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653	0		_aModelo didáctico
773			_gVol. 6, no. 6 (2015), p. 181-188 _tDidasc@lia : didáctica y educación _x2224-2643
856	4		_uhttps://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/444
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