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005			20251002073833.0
008			991125c2015 cu qr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000207527
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aFergusson Ramírez, Ekaterine Miriam
100	1		_ueka@uo.edu.cu
100	1		_aAlonso Berenguer, Isabel
100	1		_aSalgado Castillo, Antonio
100	1		_aGorina Sánchez, Alexander
245	1	0	_aDinámica del proceso de formación investigativa en la carrera de licenciatura en ciencia de la computación
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aSe presenta un informe de investigación doctoral que propone un modelo de la dinámica del proceso de formación investigativa en la carrera de Licenciatura en Ciencia de la Computación. Dicho modelo fue estructurado en tres dimensiones: hermenéutica computacional del sistema usuario, hermenéutica computacional del sistema intermediario y hermenéutica computacional del sistema de información, las que son expresión de los movimientos internos de la citada dinámica y permiten revelar su transformación, encaminada a la formación de un pensamiento sistémico - investigativo - computacional. La novedad del modelo propuesto radica en haber revelado la lógica integradora entre una sistematización de la información relevante del sistema usuario y una validación del sistema de informaci ón computacional, relación que a la vez da cuenta del tránsito hermenéutico computacional que tiene que llevar a cabo el estudiante de Ciencia de la Computación por los diversos sistemas (usuario - intermediario - de información) durante el proceso de investigación de una situación problémica.
653	0		_aFormación de investigadores
653	0		_aInvestigación computacional
653	0		_aSituación problémica
773			_gVol. 6, no. 6 (2015), p. 87-102 _tDidasc@lia : didáctica y educación _x2224-2643
856	4		_uhttps://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/437
902			_aGloria Jiménez/021025
942			_cART-E
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