000			01729nab a2200265 a 4500
005			20210219162601.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000206973
049			_aART
100	1		_aTorres Velázquez, Laura Evelia
100	1		_ulauratv@unam.mx
100	1		_aReyes Luna, Adriana Guadalupe
100	1		_aOrtega Silva, Patricia
100	1		_aGarrido Garduño, Adriana
222		0	_aENSEÑANZA E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA
245	0	0	_aDinámica familiar : _bformación de identidad e integración sociocultural
260			_aMéxico
300			_a48-55
362	0		_a2015 Volumen 20, número 1, enero-abril
520			_aLas características de una familia representan más que la suma de las personalidades individuales y para entender su dinámica es necesario explorar la manera en que las mismas se relacionan entre sí. Por tanto, el objetivo de esta investigación fue analizar la dinámica familiar de jóvenes universitarios considerando las esferas de formación de identidad y la integración sociocultural. Se aplicó a una muestra de 566 alumnos universitarios un cuestionario que mide la dinámica familiar. Entre los resultados se encontró que, si bien la formación de la identidad era adecuada, hay algunos indicadores de que los padres no habían independizado a sus hijos. Si bien la integración social fue alta en la formación de sentimientos de solidaridad social, no lo fue en las relaciones de amistad y en el apego a la identidad cultural. Se discuten las implicaciones para el desarrollo personal, escolar y social de los estudiantes
653	0		_aDINAMICA FAMILIAR
653	0		_aESTUDIANTE UNIVERSITARIO
653	0		_aIDENTIDAD
905			_aArticulo
999			_c179074 _d179074