000			02119nab a2200385 a 4500
005			20260112112441.0
008			991125c2015 sp qr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000206571
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aIbarra Marinas, Daniel
100	1		_uadaniel.ibarra@um.es
100	1		_aMartínez Hernández, Carlos
100	1		_ucarlos.martinez3@um.es
100	1		_aRubio Iborra, José
100	1		_ujoseluis.rubio@um.es
100	1		_aPérez Resina, Juan Pedro
100	1		_ujppresina@hotmail.com
100	1		_aFigueres Cuesta, Carmen
100	1		_ucarmenficu@gmail.com
245	1	0	_aAplicación de Web Map Services en la elaboración de un bloque temático de la materia de Biología y Geología de 4º de ESO.
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl objetivo de este trabajo ha sido integrar los SIG (Sistemas de Información Geográfica) como herramientas TIC (Tecnologías de la información y la comunicación) en las aulas. Se ha realizado una selección de WMS (Wep Map Services) gratuitos, que a través de la utilización de un SIG de escritorio, pueda servir como base al docente a la hora de gestionar los contenidos del Bloque 2 de la asignatura de Biología y Geología de 4o Curso de la E.S.O. Los resultados muestran que la interfaz amigable de estas herramientas, propias del ámbito profesional y de investigación del medio ambiente, facilitan el trabajo de los profesores, aumentan la interactividad de los alumnos con la asignatura y su capacidad para entender el espacio.
650		4	_aTecnologías de la información y comunicación _921219
650		2	_aMapas _95255
650		2	_aBiología _94222
650		4	_aGeología _99682
653	0		_aSistemas de información geográfica
773			_gNo. 51 (2015), p. 1-10 _tEdutec : revista electrónica de tecnología educativa _x1135-9250
856	4		_uhttps://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/285
856	4		_uhttps://doi.org/10.21556/edutec.2015.51.285
902			_aGloria Jiménez/120126
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c178672 _d178672