000			01807nab a2200253 a 4500
005			20210219162545.0
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035			_aUPN01000206292
049			_aART
100	1		_aMignot, Ana Chrystina
100	1		_uacmignot@terra.com.br
100	1		_aSilva, Alexandra Lima da
100	1		_ualexandralima1075@gmail.com
222		0	_aREVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA
245	0	0	_aUn mundo imaginario : _brastros autobiográficos en la escritura de Kaurin
300			_a153-169
362	0		_a2015 Volumen 20, número 64, enero-marzo
520			_aEste artículo se centra en la interpretación de los rastros autobiográficos en Kaurin, pequeños libros escritos por Edgar Sussekind de Mendonça en su infancia. Aunque no se trata de una obra propiamente autobiográfica –como las cartas, diarios y agendas– su autor se revela en ella, al crear un mundo fi cticio. La investigación se ocupa tanto de la forma como del contenido, buscando interpretar las huellas familiares y, sobre todo, las escolares, y las relacionadas con las prácticas de lectura; lo anterior lleva a dialogar con la historiografía de la educación, del libro y la lectura, y la de la cultura escrita, particularmente sobre los escritos infantiles, a sabiendas que los mismos no se restringen a las redacciones escolares. El análisis de estos textos permite entender los relatos como un refugio, en donde crear un mundo imaginario podría ser una forma de enfrentar los obstáculos de la vida, es decir, un mundo no desvinculado del “real”, con retoques y dosis de humor, creatividad y cierta erudición
653	0		_aAUTOBIOGRAFIA
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856	4		_uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14032722008
905			_aArticulo
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