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005			20260204083335.0
008			991125c2014 cu qr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000206000
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aCaicedo Coello, Eduardo
100	1		_ueduca5@hotmail.com
245	1	3	_aLa formación de competencias específicas : una vía para favorecer el desempeño profesional
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLos cambios que se vienen operando en armonía con la globalización económica del planeta, los nuevos desafíos en relación a los avances tecnológicos y científicos, relacionados con el entorno social donde se desenvuelve el individuo, han hecho que los países realicen transformaciones que respondan a estos cambios, tomando como base el modelo de formación por competencias como orientador en las reformas de sus sistemas educativos. En la concepción de formación de los profesionales en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí está presente la formación por competencia, lo que exige una constante evaluación de aquellas posiciones teóricas que sean más pertinentes con la realidad de esta universidad y la respuesta que esta institución debe brindar a los sectores sociales y productivos donde se desempeñarán los nuevos profesionales, en este trabajo se realiza un análisis de los diferentes tipos de competencias, de qué manera estas se pueden alcanzar en el proceso de formación superior y en qué nivel las competencias específicas influyen en la estructura curricular.
650		4	_aFormación profesional _99108
653	0		_aCompetencias específicas
653	0		_aDesempeño profesional
773			_gVol. 5, no. 4 (2014), p. 131-142 _tDidasc@lia : didáctica y educación _x2224-2643
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