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| 100 | 1 | _aAmpudia de Haro, Fernando | |
| 100 | 1 | _ufernando.ampudia@europeia.pt | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl gobierno de la bancarrota : _bracionalidad neoliberal y educación financiera en Portugal _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEl objetivo de este artículo es analizar los presupuestos fundamentales que informan la denominada educación financiera y, específicamente, la promoción de la misma a través del Plan Nacional de Formación Financiera (PNFF) aplicado en Portugal. Con arreglo al esquema teórico de los estudios neofoucaultianos sobre gubernamentalidad, se procede a realizar un estudio crítico del PNFF y de diferentes informes complementarios elaborados por el Banco de Portugal acerca de la pertinencia para el país de un programa de educación financiera. El análisis incide prioritariamente en el tipo de diagnóstico que ofrece el PNFF sobre la situación de Portugal, la conceptualización de las deficiencias que es preciso subsanar en la relación de los portugueses con las finanzas personales, las prácticas que se sugieren para su corrección, el modelo de organización social que se propone y el arquetipo de ciudadano que se propugna. | |
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_aEducación financiera _927563 |
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| 773 |
_gVol. 99, no. 3 (2014), p. 317-334 _tPapers : revista de sociología _x2013-9004 |
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_aLeonor Sotres _bLeonor Sotres/041122/M |
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