| 000 | 02565nab a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260302104054.0 | ||
| 008 | 991125c2014 sp qr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000205563 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 | _aNevado Álamo, Ana María | |
| 100 | 1 | _uanakinomoto85@gmail.com | |
| 100 | 1 | _aDel Río Diéguez, María | |
| 100 | 1 | _umaria.delrio@uam.es | |
| 100 | 1 | _aVallès Villanuevay, Joan | |
| 100 | 1 | _ujoan.valles@udg.edu | |
| 245 | 1 | 0 | _aImágenes de la anorexia: una reflexión desde la Educación Artística |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aNuestro objetivo es analizar las imágenes para intentar deducir cuáles son las pautas culturales y sociales que persisten en nuestra sociedad y que sostienen ideas asociadas a la anorexia (creando una crítica cultural visual centrada en las formas visuales del cuerpo y de las fotográficas de los mass-media, que nos permita ciertas claves en la construcción social de esos estereotipos físicos), en un enfoque interpretativo, del que deriva una metodología cualitativa y de Investigación Educativa Basada en la Fotografía (permite debatir y evaluar las posibilidades de las imágenes en la actividad investigadora) La imagen construida acerca del propio cuerpo por una persona evoluciona durante todo el ciclo vital, luego, en las configuraciones elaboradas en las primeras etapas de la vida, es fundamental incidir en unas competencias que permitan a los/as niños/as interpretar adecuadamente los mensajes visuales suministrados por el medio sociocultural. La Educación Artística podría desempeñar una labor significativa en el desarrollo de las capacidades individuales relativas a la interpretación de dichos mensajes: aumenta la capacidad reflexiva y crítica hacia las imágenes que la cotidianeidad nos proporciona constantemente, y posibilitaría reflexionar estos mensajes como construcciones culturales que funcionan simbólicamente a distintos niveles, concienciándonos de su ambigüedad y alcance. Palabras Clave: imagen, TCA, anorexia, mass-media, Fotoinvestigación Educativa. | |
| 650 | 2 |
_aAnorexia _94747 |
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| 650 | 2 |
_aTrastornos de la conducta alimenticia _9383 |
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| 653 | 0 | _aEducación artística | |
| 653 | 0 | _aImagen | |
| 653 | 0 | _aInvestigación educativa | |
| 773 |
_gVol. 26, no. 3 (2014), p. 367-385 _tArte, individuo y sociedad _x1988-2408 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/42391 | |
| 902 | _aGloria Jiménez/020326 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c177664 _d177664 |
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