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035			_aUPN01000204763
049			_aART-E
100	1		_aCabrera Fonseca, Ángela Fernanda
100	1		_umiangelulu@yahoo.com
100	1		_aSalgado Flórez, María Esther
100	1		_umar_estsalg@yahoo.es
222		0	_aINFANCIAS IMAGENES
245	0	0	_aA la vanguardia: una reflexión necesaria para la atención integral de niñas y niños
260			_aColombia
300			_a128-132
362	0		_a2014 Vol. 13, no. 1, ene.-jun.
520	3		_aEste artículo es el resultado de un proceso reflexivo realizado en torno a las concepciones de infancia, desarrollo infantil y educación inicial y su incidencia en la formación de maestras y maestros y en la ejecución de las prácticas educativas del programa de Licenciatura en Educación Preescolar de la Fundación Universitaria Unimonserrate. El documento se organiza en tres partes: la primera corresponde a las comprensiones que se desarrollan desde lo teórico y lo normativo, la segunda a las discusiones entre lo teórico y su implementación y la tercera a los diálogos con las instituciones y con los procesos actuales que enmarcan las tendencias de la educación inicial en las que se moviliza el país. Dichas reflexiones buscan el desarrollo de nuevas prácticas educativas oportunas, adecuadas y pedagógicamente intencionadas en la vida cotidiana de las niñas y los niños. Para terminar, se presentan las conclusiones que develan la necesidad de continuar el trabajo en equipo.
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