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035			_aUPN01000204579
049			_aART-E
100	1		_aSchoo, Susana
100	1		_ususanaschoo@yahoo.com.ar
222		0	_aESPACIO, TIEMPO Y EDUCACION
245	0	0	_aConflictos y acuerdos en el proceso de nacionalización de la educación secundaria en Argentina en el siglo XIX. El caso de la provincia de Buenos Aires
260			_aEspaña
300			_a113-131
362	0		_aVol. 1, no. 2, jul.-dic.
520	3		_aSe analiza el proceso de nacionalización de la educación secundaria en Argentina en la segunda mitad del siglo XIX a partir del caso de la provincia de Buenos Aires. En primer lugar, se describe la organización de la educación preparatoria dependiente de la Universidad provincial de Buenos Aires previa a la organización nacional. Luego, las tensiones en torno a la validación de estudios ante la creación de los colegios nacionales así como las modificaciones curriculares sufridas por el departamento de estudios preparatorios de la universidad y cómo se reguló al sector privado. Finalmente, se analiza el proceso de creación del Colegio Provincial de La Plata y su nacionalización. Se concluye que hacia la década de 1880 el estado nacional logró, a través de los colegios nacionales, constituirse en la única oferta pública de educación secundaria además de regular al sector privado. Así, la educación secundaria se instituyó como un asunto nacional.
653	0		_aCOLEGIOS NACIONALES
653	0		_aBUENOS AIRES, ARGENTINA
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