000			01781nab a2200313 a 4500
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008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000204388
049			_aART-E
100	1		_aCarrión Candel, Elena
222		0	_aENSAYOS : _bREVISTA DE LA FACULTAD DE EDUCACION DE ALBACETE
245	0	4	_aLos medios audiovisuales y las TIC como herramientas para la docencia en Educación Secundaria. Análisis aplicado de una práctica docente
260			_aEapaña
300			_a37-62
362	0		_a2014 Vol. 29, no. 2
520	3		_aLas TIC son una tendencia tecnológica que ofrece numerosas posibilidades para el aprendizaje en el aula y admiten la adquisición de nuevas destrezas para la competencia audiovisual y digital, desarrollando una nueva interactividad social, un dinamismo y una individualización que no son posibles con los medios tradicionales. En este sentido, la utilización de un blog como herramienta y estrategia educativa  y la organización del trabajo en el aula de forma activa y participativa, permiten al alumno adquirir las competencias necesarias para sintetizar y recoger información propia de los medios audiovisuales analizándola críticamente, con especial atención al desarrollo de valores éticos, democráticos y educativos.
653	0		_aMEDIOS AUDIOVISUALES
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856	4		_uhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4911662
905			_aArticulo
336			_atexto$2rdacontent
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999			_c176489 _d176489