| 000 | 02098cab a2200277 ab4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 008 | 991125c2015 ag fr p o 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000203442 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aAbreu, Lucía _6- labreu@sociales.uba.ar |
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| 100 | 1 | _aPaolicchi, Graciela | |
| 100 | 1 | _aBosoer, Eliana | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPrácticas interdisciplinarias en barrios vulnerados _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEl presente trabajo se realizó en el marco del Proyecto de Investigación UBACyT 2012-2015 Actitudes hacia el juego infantil y modalidades de apego en adultos en enlace con el Programa de Extensión Universitaria Juegotecas Barriales y UBANEX Un mundo, una salud; todos de la Universidad de Buenos Aires. El trabajo en terreno se desarrolla en un jardín de infantes de una Fundación de Villa Soldati y en Juegotecas implementadas en Centros de Salud y Acción Comunitaria (CeSAC); dichas instituciones se ubican en barrios vulnerados de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Se actúa desde la interdisciplinariedad - como herramienta que enriquece todo abordaje- de las prácticas ya que los miembros del equipo trabajan con cada comunidad, se trata de población mayoritariamente inmigrante, y su problemática específica, coordinando talleres de reflexión con padres, encuentros con docentes y juegotecas para niños. Se utiliza una metodología cualitativa y el objeto de la investigación/acción en enlace con los Programas de Extensión, es promover cambios en las funciones parentales para lograr mayor amparo en la etapa constitutiva de la subjetividad, que es la infancia. | |
| 650 | 4 |
_aJuego _913796 |
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| 650 | 2 |
_96875 _aLUDOTECA |
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| 650 | 2 |
_aSubjetividad _95009 |
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| 653 | 0 | _aINTERDISCIPLINARIEDAD | |
| 773 |
_gVol. 4, no. 7 (2015), p. 1-14 _tLúdicamente _x2250-723X |
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| 856 | 4 | _uhttps://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/ludicamente/article/view/4266 | |
| 902 |
_aLeonor Sotres _bLeonor Sotres/270922/M |
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| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c175543 _d175543 |
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