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005			20230124063524.0
008			991125s1985 mx fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000202713
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aTorres Velandia, Serafín Angel
100	1		_aJaimes Cruz, Karla
245	1	0	_aProducción de conocimiento mediado por TIC _b: cuerpos académicos de tres universidades públicas estatales de México _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEn este trabajo se analizan los modos de producción y difusión del conocimiento por parte de cuerpos académicos de tres universidades públicas estatales mediante el uso de las redes de información y comunicación. Desde un enfoque cualitativo, se utiliza la estrategia de grupos focales logrados en la Universidad Autónoma del Estado de Chiapas, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, integrantes de la Red de Estudios sobre Instituciones Educativas. El análisis de los datos se llevó a cabo mediante el software Atlas Ti 6.0 y su interpretación se basó en los aportes de la teoría fundamentada. Se evidenció que si bien las redes electrónicas digitales son una herramienta indispensables para incrementar la construcción colectiva del conocimiento, la mayor parte de los profesores de estas universidades poseen una cultura digital incipiente en el uso de las TIC y priorizan las formas convencionales del trabajo académico.
650		2	_aCuerpos académicos _917003
653	0		_aPRODUCCION DE CONOCIMIENTO
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653	0		_aREDES ACADEMICAS
773			_gNo. 44 (2015), p. 1-16 _tRIPS : revista electrónica de educación _x2007-7033
856	4		_uhttps://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/153
905			_aArticulo
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