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049			_aART-E
100	1		_aRobles Rey, Engracia
100	1		_uengra@yahoo.es
222		0	_aALABE : _bREVISTA DE INVESTIGACION SOBRE LECTURA Y ESCRITURA
245	0	0	_aProyecto interdisciplinar: Teatro grecolatino como una estrategia educativa
260			_aEspaña
362	0		_a2014 No. 9, ene.-jun.
520	3		_aCon el planteamiento de esta actividad se ha pretendido acercar al alumnado al teatro grecolatino (cuya influencia ha perdurado hasta hoy) mediante la organización y puesta en escena de una obra de teatro para tomar conciencia del poder del teatro, pues la inclusión de la práctica teatral concebida como manifestación literaria y de creación expresiva adquiere especial relevancia por ser una excelente actividad formadora del individuo, tanto a través de los textos, como en las diferentes circunstancias que concurren en la puesta en escena. Con estas dos premisas, los beneficios del teatro en la adolescencia y la influencia del teatro grecolatino en obras posteriores por su gran valor literario, los Departamentos de Historia y Geografía y Latín, interdisciplinarmente con el de Plástica decidieron llevar a cabo esa inmensa tarea que supone escenificar una obra de teatro.
653	0		_aTEATRO GRECOLATINO
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