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049			_aART-E
100	1		_aZúñiga Meléndez, Adriana _6- adrianakamu@yahoo.es
100	1		_aLeiton, Ruth
100	1		_aNaranjo Rodríguez, José Antonio
245	1	0	_aDel sistema educativo tradicional hacia la formación por competencias _b: una mirada a los procesos de enseñanza aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria de Mendoza Argentina y San José de Costa Rica _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl estudio presenta una reflexión sobre la formación de competencias científicas en los estudiantes de secundaria de dos países de América Latina, Argentina y Costa Rica. Asimismo valora el grado de pertinencia y acercamiento que tienen los diseños curriculares de Ciencias Naturales implementados en estos países con el logro de competencias científicas para la vida. Para valorar el nivel de desarrollo de las competencias científicas alcanzado por los estudiantes, se disgregó y examinó estas en cada una de sus dimensiones: capacidades, conocimientos, actitudes y contextos.
653	0		_aEDUCACION POR COMPETENCIAS
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773			_gVol. 11, no. 2 (2014), p. 145-159 _tRevista eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias _x1697-011X
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