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005			20230202063659.0
008			991125c2014 sp tr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000201495
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aVaquero Barba, Angela _6- angela.vaquero@ehu.es
100	1		_aMacías Muñoz, Olga
100	1		_aMacazaga López, Ana
245	1	3	_aLa práctica corporal y la imagen corporal : _breconstruyendo significados _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEste trabajo presenta una experiencia, en el ámbito de la formación del profesorado, vinculada a la propia imagen corporal. Ha pretendido, tomando como eje la actividad corporal y motriz, tomar conciencia de cómo percibimos, sentimos y valoramos nuestro cuerpo; valorar la actividad motriz-corporal como herramienta para la construcción de nuevos significados; y capacitar al alumnado para reaprender la manera en que percibimos, sentimos y valoramos nuestro cuerpo. Los resultados apoyan la necesidad de capacitar al alumnado femenino para valorar su imagen corporal, la idoneidad de las prácticas corporales para impulsar procesos de reconstrucción y el interés de la escritura como herramienta que da forma a la reconstrucción.
650		2	_aImagen corporal _916441
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653	0		_aVALORACION
773			_gVol. 17, no. 1 (2014), p. 163-176 _tREIFOP : revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado _x1575-0695
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