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100	1		_aMontenegro González, Catalina
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222	0	0	_aISEES INCLUSION SOCIAL Y EQUIDAD EN LA EDUCACION SUPERIOR
245	0	0	_aPedagogías en primera persona: Tejiendo una autoetnografía desde los aprendizajes de la tierra.
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362	0		_a2014 No. 14, jul.dic.
520	3		_aLas autoetnografías se presentan como una metodología de investigaciín que centra su atención en la propia experiencia, que en este caso se refiere a la construcción de conocimientos desde la experiencia docente y el tránsito dentro-fuera de la escuela, para entender procesos de aprendizaje no formales, en relación con la naturaleza, los conocimientos ancestrales del sanar de mujeres machi - Autoridad religiosa tradicional del pueblo mapuche- y la formación docente occidental. Este artículo tiene un carácter introductorio a la metodología autoetnográfica y su coherencia con procesos de aprendizaje significativo
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