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008 991125c2014 sp fr p o 000 0 spa d
035 _aUPN01000201113
040 _aMX-MxUPN
_bspa
_cMX-MxUPN
_eaacr2
049 _aART-E
100 1 _aCabrera Flores, Mayer
100 1 _aLuna Serrano, Edna
_6- eluna@uabc.edu.mx
100 1 _aVidaurri, Gabriela
245 1 4 _aLas revistas mexicanas de investigación educativa rumbo a la corriente principal de difusión de la ciencia
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEl propósito de este estudio es analizar el caso de la Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) en su trayecto rumbo a la corriente principal de difusión científica. Para ello, presenta la evolución de la política mexicana sobre las revistas, la situación de las revistas mexicanas de investigación educativa, y profundiza sobre la REDIE. En esta evolución se identificaron tres momentos: estandarización de los criterios de calidad, digitalización y acceso abierto de las revistas científicas, en los que confluyen instancias como REDALYC y LATINDEX y las iniciativas individuales de revistas que impulsan el desarrollo de la difusión científica del país. Se concluye sobre la necesidad de lograr la coincidencia en los esfuerzos de los diversos actores: organismos gubernamentales, instituciones y comunidades académicas.
650 4 _aEducación
_xInvestigación
_94070
653 0 _aREVISTAS CIENTIFICAS
653 0 _aPRODUCCION CIENTIFICA
653 0 _aDIFUSION CIENTIFICA
773 _gVol. 20, no, 2 (20114)
_tRELIEVE : revista electrónica de investigación y evaluación educativa
_x1134-4032
856 4 _uhttps://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17157
905 _aArticulo
942 _cART-E
999 _c173214
_d173214