000 01951nab a2200325 a 4500
005 20210219162253.0
008 991125s1985 mx 000 0 spa u
035 _aUPN01000200993
049 _aART-E
100 1 _aAguilera Jiménez, Antonio
100 1 _uaguijim@us.es
100 1 _aGómez del Castillo Segurado, María Teresa
100 1 _umgomezdelcastillo@us.es
222 0 0 _aESCUELA ABIERTA :
_bREVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA
245 0 0 _aAcción tutorial y comunidad de aprendizaje
260 _aEspaña
300 _a51-66
362 0 _a2013 No. 16
520 3 _aSe entiende por tutor el profesor a quien se le encomienda un grupo de alumnos con el que adquiere el compromiso de promover una educación personalizada e integral, mediante la coordinación de la acción educativa. Esta figura se puede interpretar de manera diferente desde una mentalidad asistencial basada en actuaciones personales que cuando se hace desde una mentalidad transformadora basada en la acción ambiental e institucional. Las actuaciones señaladas en esa definición estarán condenadas al fracaso si se llevan a cabo en un centro donde lo que existan sean “Reinos de Taifas” mientras que adquirirán otro sentido y otra eficacia si se realizan en un centro que se constituya como una verdadera comunidad de aprendizaje. Muchos de los problemas de aprendizaje y de convivencia que se presentan en nuestros centros no tienen solución si se abordan como casos individuales, si se abordan en el plano de lo personal.
653 0 _aCOMUNIDAD DE APRENDIZAJE
653 0 _aTUTORES
653 0 _aRELACION FAMILIA-ESCUELA
653 0 _aPROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
856 4 _uhttp://www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/pdf/articulos_ea16_pdf/aguilera%2055-66.pdf
905 _aArticulo
336 _atexto$2rdacontent
337 _acomputadora$2rdamedia
338 _arecurso en linea$2rdacarrier
999 _c173094
_d173094