000 03778cam a2200277 u 4500
005 20230516200855.0
008 141002s2014 mx r 000 0 spa d
020 _a9786074131833
035 _aUPN01000199919
040 _aMX-MxUPN
_bspa
050 4 _aLB1028
_bA4.7
245 0 0 _aAlgunas miradas de la investigación e intervención educativa desde el posgrado de la Universidad Pedagógica Nacional
250 _aPrimera edición
260 _aMéxico, D.F. :
_bUniversidad Pedagógica Nacional, Coordinación de Posgrado ,
_c2014.
300 _a301 páginas :
_bgráficas, tablas
490 _aHorizontes educativos. Docencia
505 0 0 _tEfectos de la evaluación del desempeño docente en las prácticas evaluativas de los maestros de la escuela primaria /
_rNoel Silvestre García Arámbula, Adelina Castañeda Salgado .--
_tLa docencia como profesión : formación permanente y competencias en la educación básica /
_rDiana Sofía González González, Arturo Ballesteros Leiner. --
_tLa gestión de la violencia en las escuelas secundarias de Iztapalapa : un análisis preliminar /
_rRosario García Jiménez. -- Roberto González Villareal. --
_tProceso de internacionalización de las IES : estudio de caso Universidad Pedagógica Nacional /
_rTeresa de Sierra Neves, Apolinar Osorio Ruiz. --
_tSujeto y campo de la educación especial : significación de la discapacidad desde trayectorias de académicos /
_rJorge Castillo Torres, José Antonio Serrano. --
_tTensiones y resistencias de los docentes de bachillerato ante la implementación de los RIEMS /
_rJuan Carlos Díaz Méndez, Andrés Lozano Medina. --
_tTres políticas educativas para la educación superior (UI, PUMNM y PAEIIES) dirigidas a jóvenes indígenas
_rRoberto Cedillo Conchillos, Juan Manuel Delgado Reynoso. --
_tEstrategia didáctica para promover la modelización del fenómeno de la nutrición de las plantas verdes /
_rCesar Martínez Bravo, Diana Patricia Rodríguez Pineda. --
_tLa educación artística (danza) en educación básica como problematizador del cuerpo en poblaciones de alumnos en condiciones de marginación y violencia en México y Colombia /
_rNellie Joannina López Goyzueta, Alejandra Ferreiro López. --
_tProcesos cognitivos presentes en el aprendizaje de la escritura taquigráfica Pitman en alumnos de secundaria /
_rMaría de Lourdes Rivero Ortiz, Elizabeth Rojas Samperio
_tProyecto Algebrática con diseño instruccional /
_rGustavo Maldonado Ortega, William José Gallardo. --
_tEl docente de origen indígena : su vida entre dos culturas /
_rMaribel Vargas Espinosa, Ana María de los Ángeles Ornelas Huitrón. --
_tFormadores de docentes rurales : la configuración histórica del normalismo rural chiapaneco /
_rIván Alexis Pinto Díaz, Etelvina Sandoval Flores. --
_tJóvenes en las tecnologías de la información y la comunicación y el consumo musical en la UPN /
_rDavid Anselmo Cortes Arce, Alma Rosa Alva de la Selva. --
_tLa construcción del significado en torno al ser docente en maestros gay en el nivel universitario
_rJesús Torres Hernández, Lucía E. Rodríguez Mc Keon. --
_tLos rastros identitarios de la Escuela Normal Rural Mactumactzá
_rFrancisco Antonio Velasco Hernández, Rosa María Torres Hernández. --
_tJóvenes indígenas y educación superior : un acercamiento a los estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México /
_rLeticia Ventura Soriano, Gabriela Czarny Krischkautzky.
590 _a(También localizas un ejemplar en el "Area de Reserva")
650 4 _aEducación
_xInvestigación
_zMéxico
_99022
650 2 _aProyectos de investigación
_914388
650 7 _aEstudios de post-grado
_95448
902 _bVíctorGodínez/160523
905 _aLibro
942 _2lcc
_cLIBRO
999 _c172020
_d172020