000			02034nab a2200313 a 4500
005			20210219162205.0
008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000199528
049			_aART-E
100	1		_aLuengo González, María Rosa
100	1		_aMolina Moreno, María Mercedes
100	1		_aMuñoz Luengo, Alba
222			_aCAMPO ABIERTO : _bREVISTA DE EDUCACION
245			_aAnálisis de los procedimientos de creación de palabras en las primeras etapas de adquisición de la lengua materna: experiencia de investigación acción con alumnado de Grado de Educación Infantil
260			_aEspaña
300			_a95-108
362	0		_a2012 Vol. 31, no. 1
520	3		_aPresentamos una experiencia de investigación –acción realizada con el alumnado que cursa el título de Grado en Educación Infantil a los que, aprovechando el periodo de practicum en los centros escolares donde se realiza una observación del lenguaje del alumnado de tres, cuatro y cinco años, les hemos propuesto la recogida de todas aquellas palabras que no se ajustan a la norma del léxico de la lengua castellana. Posteriormente realizaron un análisis y categorización de las palabras construidas y una reflexión que les permitirá en el futuro entender a su alumnado y aplicar lo aprendido en esta experiencia cuando se conviertan en responsables de una clase. Finalmente y tal como se expresa en los objetivos con la realización del estudio de las producciones lingüísticas se pone de manifiesto la relación de la teoría y la práctica y con ello adquieren las competencias expresadas en el título relacionadas con saber y saber hacer.
653	0		_aLENGUA MATERNA
653	0		_aADQUISICION DEL LENGUAJE
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