| 000 | 02245nab a2200253 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210223132430.0 | ||
| 008 | 991125s1985 mx 000 0 spa u | ||
| 035 | _aUPN01000199189 | ||
| 049 | _aART | ||
| 100 | 1 |
_aClimént Bonilla, Juan Bautista _941713 |
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| 100 | 1 | _ujcliment@correo.xoc.uam.mx | |
| 222 | _aEDUCACION Y EDUCADORES | ||
| 245 | _aOrigen, desarrollo y declive de las competencias individuales en tiempos de incertidumbre | ||
| 260 | _aChía, Colombia | ||
| 300 | _a149-168 | ||
| 362 | 0 | _a2014 Vol. 17, no. 1, ene.-abr. | |
| 520 | _aEn la corriente de los procesos globalizadores de las últimas tres décadas, el enfoque de educación y capacitación basadas en competencias se ha convertido en un fuerte instrumento de política educativa y laboral, en el que destacan preceptos conceptuales, evaluativos y económicos, por encima de fundamentos de carácter multidisciplinario, formativo y social. El presente artículo tiene como propósito ampliar el conocimiento de esta situación y sus repercusiones, en el ámbito de la naturaleza y el desarrollo de las competencias individuales. La estrategia metodológica, eminentemente cualitativa, se estructuró a partir del análisis y la discusión de tres ejes temáticos estrechamente interrelacionados: a) el marco conceptual de las competencias; b) las competencias y los sistemas estandarizados (a partir de terceros); y c) la formación de las competencias (a partir del individuo mismo). Se observa que el fomento del enfoque de formación por competencias lejos de favorecer el aprendizaje a lo largo de la vida, puede desalentarlo, ser poco efectivo y muy costoso. Se hacen aportaciones a la teoría de las competencias sobre la base de su origen y desarrollo como constructos biológica, psicológica y socialmente integrados, que proporcionan elementos para mejorar las políticas de educación y capacitación, más allá de los marcos conceptuales convencionales en la materia | ||
| 653 | 0 | _aCOMPETENCIAS PROFESIONALES | |
| 653 | 0 | _aAPRENDIZAJE | |
| 653 | 0 | _aGLOBALIZACION | |
| 856 | 4 | _uhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83430693008 | |
| 856 | 4 | _uhttp://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/3499 | |
| 905 | _aArticulo | ||
| 999 |
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