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| 100 | 1 |
_aPalacios Mena, Nancy _953115 |
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| 100 | _aHerrera González, José Darío | ||
| 245 | 1 |
_aSubjetividad, socialización política derechos en la escuela _h[recurso electrónico en línea] |
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| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 |
_aEste artículo es producto de la revisión del debate sobre la constitución de la subjetividad política, la socialización y la reivindicación de derechos en la escuela secundaria en el contexto colombiano. Su objetivo es analizar el estado de las discusiones sobre el papel de las tres categorías en la construcción del universo político y las prácticas políticas en la escuela, en un esfuerzo por integrar el análisis de lo microsocial y lo macrosocial, las cotidianidades y las coyunturas que atraviesan los agentes en la institución escolar que, a la vez, son constitutivas de los sujetos sociales. _cMagis. |
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| 650 | 0 | 2 |
_aSubjetividad _95009 |
| 653 | 0 | _aPrácticas políticas | |
| 653 | 0 | _aDerechos del estudiante | |
| 773 |
_gVol. 5, no. 11, (2013), p. 413-437 _tMagis: revista internacional de investigación en educación _x2027-1182 |
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| 856 | 1 | _uhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/5710 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/251125 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c169251 _d169251 |
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