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008			991125c2013 ck fr p 000 spa d
035			_aUPN01000197090
049			_aART-E
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040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
100	1		_aGonzález García, Francisco
100	1		_aContreras Fernández, Domingo Evandro
245	1	0	_aDiversidad vegetal : _b de los mapuches a la enseñanza formal chilena _h[recurso electrónico en línea]
506			_aAcceso abierto
520			_aSe examinó la taxonomía botánica presente en la lengua mapuche, lo que reveló la importancia de la diversidad vegetal para tradiciones, usos y cosmovisión mapuches. Entre los estudiantes de enseñanza media de origen mapuche se apreció que sus conocimientos de biología vegetal constituyen un rico aporte y que estudiantes que inician estudios universitarios de Ingeniería Forestal y Agronomía tienen un conocimiento muy inferior. La enseñanza formal puede aprovechar este potencial en una educación científica intercultural para la protección de ecosistemas amenazados. _cMagis
653	0		_aEnseñanza de las ciencias
653	0		_aEnseñanza tradicional
653	0		_aBiodiversidad
650	0		_aEducación ambiental
773			_gVol. 6, no. 12, no. esp. (2013), p. 153-167 _tMagis: revista internacional de investigación en educación _x2027-1182
856	4		_uhttps://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/7209
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