| 000 | 01106nam a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20210219160338.0 | ||
| 008 | 081013s1995 mx r 000 0 spa d | ||
| 035 | _aUPN01000163450 | ||
| 049 | _aUNE | ||
| 080 | _a376.74 (100) =40 CAE No.35 | ||
| 100 | 1 | _aCaens- Martin, S. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDémarche de recherche pour l'analyse d'une pratique ordinaire que l'on souhaite faire évoluer : _bL'exemple d'une étude exploratoire des conceptions et des savoirs-faire qui président à l'activité d'irrigation / _cS. Caens-Martin. |
| 260 |
_aParis : _bUNESCO; _aGeneve : _bBIE, _c1995. |
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| 300 | _a22 p. | ||
| 440 | 0 | _aDocuments sur la formation des maitres et l'éducation multi- | |
| 500 | _aIncluye bibliografía | ||
| 690 | _aFormacion de docentes- Multiculturalismo | ||
| 690 | _aEducacion intercultural- Formacion de docentes | ||
| 710 | 2 | _aUNESCO | |
| 710 | 2 | _aOIE. Oficina Internacional de Educación | |
| 710 | 2 | _aProject "Basic Education for participation and Democracy : Key Issues in Human Resources Development" (Teachers and Multicultural/Intercultural Education) | |
| 905 | _aUNESCO | ||
| 999 |
_c135563 _d135563 |
||