| 000 | 00820nam a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250819063913.0 | ||
| 008 | 080722s1984 mx r 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9282030393 | ||
| 035 | _aUPN01000157918 | ||
| 049 | _aUNE | ||
| 080 | 1 | 4 | _a374.1 (100) BHO. |
| 100 | 1 |
_aBhola, Harbans Singh _936332 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aAspectos curriculares de la post-alfabetización y la educación continua de los neo-alfabetos / _cpor H. S. Bhola. |
| 260 |
_aHamburgo : _bInstituto de la UNESCO para la Educación, _c1984. |
||
| 300 |
_axi, 27 p. : _bfots. |
||
| 440 | 0 | _aEstudios del IUE sobre la post-alfabetización y la educación | |
| 690 |
_aEducación permanente _97280 |
||
| 690 | _aPlanificación del currículo | ||
| 690 |
_aCurrículo _94174 |
||
| 710 | 2 |
_aUNESCO. _bInstitute for Education Hamburg |
|
| 905 | _aUNESCO | ||
| 999 |
_c130032 _d130032 |
||