On the interest enunciative postures )co-enunciation, under-enunciation, over-enunciation) for the interpretation of texts (in the classroom) = Sobre el interés de las posturas enunciativas de coenunciación, infraenunciación y supraenunciación para la interpretación de textos (en el aula)

By: Material type: ArticleArticlePublication details: Abingdon, Reino UnidoDescription: 385-415Subject(s): Summary: Este artículo presenta las distintas posturas enunciativas. Comienza por la distinción entre la coenunciación y la colocución y la definición de las posturas a partir con respecto al rol de los enunciadores en la co-construcción de los puntos de vista (PDV): la coenunciación corresponde a la co-c onstrucción por los locutores de un PDV común, que los c onvierte en enunciadores. La supraenunciación se define como una co-construcción desigual de un punto de vista dominante, mientras que la infraenunciación consiste en la co-construcción desigual de un PDV domina do. La segunda parte ilustra el rol de las diversas posturas a través del análisis y la interpretación de textos con el objetivo de optimizar su explotación didáctica a través de la definición de los retos enunciativos y los posicionamientos interaccionales subyacentes a la construcción de un PDV
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Este artículo presenta las distintas posturas enunciativas. Comienza por la distinción entre la coenunciación y la colocución y la definición de las posturas a partir con respecto al rol de los enunciadores en la co-construcción de los puntos de vista (PDV): la coenunciación corresponde a la co-c onstrucción por los locutores de un PDV común, que los c onvierte en enunciadores. La supraenunciación se define como una co-construcción desigual de un punto de vista dominante, mientras que la infraenunciación consiste en la co-construcción desigual de un PDV domina do. La segunda parte ilustra el rol de las diversas posturas a través del análisis y la interpretación de textos con el objetivo de optimizar su explotación didáctica a través de la definición de los retos enunciativos y los posicionamientos interaccionales subyacentes a la construcción de un PDV

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