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Adaptación y validación del Cuestionario de Relación Docente en el Nivel Superior [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Interdisciplinaria : revista de psicología y ciencias afines Vol. 35, no. 1 (2018), p. 153-170
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El conocimiento construido por los alumnos en las clases de Química [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Vol. 14, no. 1 (2015), p. 77-94
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Estilos de enseñanza y representaciones sobre evaluación y aprendizaje [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista iberoamericana de evaluación educativa Vol. 11, no. 1, (2018), p. 57-72
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La evaluación como objeto de la práctica reflexiva de docentes de ciencias naturales [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Format: available online remote
Language: Spanish In: Educación, lenguaje y sociedad Vol. 24, no. 24 (abril 2025), p. 1-26
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Formación del profesorado : estilos de enseñanza y habilidades emocionales [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista mexicana de investigación educativa Vol. 24, no. 82, (2019), p. 853-869
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El manual escolar de ciencias en las representaciones de docentes expertos y noveles [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Vol. 17, no. 2 (2018), p. 437-460
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Representaciones de docentes de ciencias naturales: punto de partida para la reflexión de la práctica by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Actualidades investigativas en educación Vol. 15, no. 3 (2015), p. 1-23
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Representaciones sociales de futuros docentes de Física y de Química sobre el manual escolar [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Actualidades investigativas en educación Vol. 17, no. 2 (2017), p. 1-20
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