Validación preliminar de una versión en español de la escala "Adoption Communication Scale" para adolescentes adoptaos
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ArticlePublication details: Abingdon, Reino UnidoDescription: 633-642Subject(s): Summary: La escala Adoption Communication Scale (ACS) es un instrumento de autoevaluación de 28 ítems, que mide la percepción del niño sobre la comunicación familiar en torno a su adopción. El objetivo del estudio fue desarrollar la versión española de la escala ACS (escala ACS-S) y evaluar las propiedades psicométricas del instrumento en una muestra de 55 adolescentes adoptados. La ACS-S presentó una alta consistencia interna (a = .93) y una estabilidad test-retest moderadamente alta (.68). El análisis factorial exploratorio produjo dos factores, uno relacionado con la satisfacción con la calidad de la comunicación y otro con la satisfacción con la cantidad y veracidad de la información facilitada por los padres adoptivos. Estos factores son consistentes con la teoría sobre la que se basa la escala. Las puntuaciones totales de la ACS-S se correlacionaron positivamente con el grado de satisfacción general de los adolescentes con la comunicación, evaluada mediante una escala analógica visual. La escala ACS-S parece ser un instrumento válido para evaluar el grado de apertura en la comunicación familiar en adolescentes españoles adoptados
La escala Adoption Communication Scale (ACS) es un instrumento de autoevaluación de 28 ítems, que mide la percepción del niño sobre la comunicación familiar en torno a su adopción. El objetivo del estudio fue desarrollar la versión española de la escala ACS (escala ACS-S) y evaluar las propiedades psicométricas del instrumento en una muestra de 55 adolescentes adoptados. La ACS-S presentó una alta consistencia interna (a = .93) y una estabilidad test-retest moderadamente alta (.68). El análisis factorial exploratorio produjo dos factores, uno relacionado con la satisfacción con la calidad de la comunicación y otro con la satisfacción con la cantidad y veracidad de la información facilitada por los padres adoptivos. Estos factores son consistentes con la teoría sobre la que se basa la escala. Las puntuaciones totales de la ACS-S se correlacionaron positivamente con el grado de satisfacción general de los adolescentes con la comunicación, evaluada mediante una escala analógica visual. La escala ACS-S parece ser un instrumento válido para evaluar el grado de apertura en la comunicación familiar en adolescentes españoles adoptados
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