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Adaptándose a nuevas formas de enseñanza dentro del programa "Aprender en profundidad" [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 17, no. 1 (2013), p. 13-23
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Análisis comparativo de tecnologías de inteligencia artificial según su alcance para la elaboración de textos sobre investigaciones [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 29, no. 2 (2025), p. 1-16
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Aportes de los enfoques socioculturales para "recentrar" los procesos de aprendizaje trabajando en clave dialógica y situacional con la enseñanza [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 19, no. 3 (2015), p. 62-71
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Aprender con IA en el nivel superior : el caso de la Lectura Distante [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Praxis educativa Vol. 29, no. 2 (2025), p. 1-19
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Aprender desde la organización : prácticas formativas de niños y niñas en una organización social [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 20, no. 1 (2016), p. 37-46
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Aprender en el bosque : educación comunitaria y aprovechamiento forestal en el sur de México [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 29, no. 1 (2025), p. 1-14
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El aprendizaje cooperativo como estrategia inclusiva en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la filosofía [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 29, no. 3 (2025), p. 1-16
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El campo de la práctica en la universidad : noticias de un caso [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 17, no. 2 (2013), p. 95-101
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Conciliación del trabajo escolar en preescolar, la vida familiar y profesional [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 29, no. 1 (2025), p. 1-23
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Creando educación democrática en tiempos neoliberales y neoconservadores [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 17, no. 2 (2013) p. 39-47
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Cuando la representación no textual se convierte en objeto de análisis en clase para aprender biología [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 29, no. 3 (2025), p. 1-20
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De la “participación” a la “convivencia” : hacia la despolitización de las relaciones escolares [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 29, no. 2 (2025), p. 1-21
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Debates en torno a la Ley de Educación Pública de Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural Indígena en Chaco [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 19, no. 2 (2015), p. 34-42
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Derechos humanos, educación sexual integral y campo de las prácticas: ejes de transversalidad curricular para la formación de profesorxs [sic] en la UNLPam [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 20, no. 3 (2016), p. 18-31
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Derechos humanos en los lineamientos curriculares referidos a la formación ciudadana [recurso electrónico en línea] by
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In: Praxis educativa Vol. 20, no. 1 (2016), p. 13-27
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La deshumanización del sistema-mundo (Gaza) y la apuesta descolonizadora zapatista : una mirada desde el pensamiento de Franz Fanon [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Praxis educativa Vol. 29, no. 3 (2025), p. 1-21
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Desigualdad socioeducativa : ¿qué hay de social y qué de educativo? En la búsqueda de un aporte conceptual desde la Sociología de la Educación [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Praxis educativa Vol. 29, no. 3 (2025), p. 1-13
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