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Un alfabeto fonético internacional en braille para el nivel superior en Argentina [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 14, no. 17 (jun.-nov. 2020) p. 1-10
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Aportes para la construcción de un modelo conceptual para el diseño, evaluación e investigación en educación virtual by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 9, no. 9 (2015), p. 1-15
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Apuntes en torno a la renovación de la educación inicial a mediados del siglo XX by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 9, no. 9 (2015), p. 1-17
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Comprender las unidades menores de la palabra. Un desafío crucial en la alfabetización inicial - Investigaciones en Argentina y Brasil [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 12, no. 13 (2018), p. 1-13
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Comunidades y redes académicas en los ecosistemas de conocimiento by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 9, no. 9 (2015), p. 1-16
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Condiciones de enseñanza en plurigrados rurales: análisis de cuadernos de Matemática by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 10, no. 10 (2016), p. 1-13
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La construcción del ingreso como política de inclusión en la Universidad Nacional de La Plata, 1995-2015 [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 11, no. 11 (2017), p. 1-14
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Creencias epistemológicas, fuente y autoridad epistémica de estudiantes universitarios [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 11, no. 11 (2017), p. 1-16
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Crítica teórica, crítica histórica: las paradojas del decir y del pensar [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 12, no. 13 (2018), p. 1-10
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Desarrollos y tejidos actuales en el campo de la tecnología educativa: caleidoscopio en movimiento by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 9, no. 9 (2015), p. 1-13
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Desde la narración: el diario reflexivo como herramienta de comprensión profesional [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 14, no. 17 (jun.-nov. 2020) p.1-12
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Escuela y personas con discapacidad: integración y desintegración en tiempos de inclusión [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 12, no. 13 (2018), p. 1-10
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La formación del magisterio en la planificación cultural del peronismo (1948-1949) [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 11, no. 11 (2017), p. 1-13
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Las ideas sobre el “buen comienzo” y la primera infancia: construcciones hegemónicas y apropiaciones locales by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 10, no. 10 (2016), p. 1-13
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Igualitarismo, mérito y nociones de justicia en torno al método de admisión a una escuela secundaria universitaria by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 10, no. 10 (2016), p. 1-14
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Las incivilidades en la escuela. Potencialidades y recaudos del uso de lacategoría en la investigación educativa [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 11, no. 12 (2017), p. 1-12
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Interpretaciones infantiles de portadores numéricos en preescolar [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 14, no. 17 (jun.-nov. 2020) p. 1-16
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El lugar de la práctica en la formación docente inicial [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 12, no. 13 (2018), p. 1-11
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Pensar la teoría pedagógica. Configuración, mediación y usos [recurso electrónico en línea] by
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In: Archivos de ciencias de la educación Vol. 12, no. 13 (2018), p. 1-10
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