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Adaptación de las escalas “Tenacious Goal Pursuit and Flexible Goal Adjustment” y “Goal Disengagement and Goal Reengagement” [recurso electrónico en línea] by
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In: Escritos de psicología Vol. 10, no. 2 (2017), p. 103-115
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Adaptación y Validación del Test of Emotion Comprehension en escolares cubanos [recurso electrónico en línea] by
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In: Acción psicológica Vol. 15, no. 1 (2018 ), p. 57-70
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Análisis de confiabilidad y validez de un cuestionario sobre entornos personales de aprendizaje (PLE) [recurso electrónico en línea] by
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In: Ensayos pedagógicos Vol. 13, no. 1 (2018), p. 71-106
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Diseño y validación de la Escala de Actitud Religiosa [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de psicología Vol. 23, no. 1 (2014)
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Diseño y validación de un test de ajedrez - T23- para niños de 9 a 12 años by
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In: Ágora para la educación física y el deporte Vol. 16, no. 1 (2014), p. 18-35
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Diseño y validación del Cuestionario de Autoesquemas Desadaptativos en Fobia Social CAD-FS [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista colombiana de psicología Vol. 23, no. 1 (2014), p. 135-148
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Escala de comunicación familiar: validación en población adulta chilena [recurso electrónico en línea] by
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In: Acta colombiana de psicología Vol. 20, no. 2 (2017), p. 116-126
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Evaluación psicométrica de la expresión oral en inglés de las Pruebas de Acceso a la Universidad [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de educación No. 364 (2014), p. 93-118
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Hacia una mejor predicción de la percepción de competencia laboral en los universitarios [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU: revista de docencia universitaria Vol. 13, no. 1 (2015), p. 277 -292
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Invarianza factorial del burnout académico para estudiantes hispanohablantes [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista mexicana de investigación educativa Vol. 23, no. 79, (2018), p. 1195-1215
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Propiedades psicométricas del Cuestionario de Motivos de Consumo de Alcohol para Argentina [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista de psicología Vol. 23, no. 1 (2014), p. 21-32
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