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¿Por qué elegir una escuela privada subvencionada? Sectores medios emergentes y elección de escuela en un sistema de mercado [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Estudios pedagógicos Vol. 42, no. 3 (2016), p. 89-109
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Actitudes de los estudiantes en escuelas segregadas y en escuelas inclusivas, hacia la tolerancia social y la convivencia entre pares [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Calidad en la educación No. 44 (2016), p. 68-97
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American businesspeople and the ambivalent transformation of racially segregated public schools by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
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Análisis al nuevo sistema de admisión escolar en Chile: la Región de Magallanes como experiencia piloto [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Calidad en la educación No. 49 (2018 ) p. 112-136
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Desegregation : Can we get ther from here? by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
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Desegregation of public school districts : persistence and change by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
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Educación bilingüe, streaming y metas sociales en estudiantes de secundaria [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Revista de educación [Madrid] No. 377 (2017), p. 30-52
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La elección de centro como mecanismo de segregación social [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Fuentes : revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Vol. 21, no. 2 (2019), p. 189-200
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Evolución de la segregación socioeconómica de las escuelas de América Latina [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Estudios pedagógicos Vol. 44, no. 1 (2018), p. 157-179
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Inclusión social: miradas de los docentes y apoderados frente a la mixtura social en sus escuelas [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Estudios pedagógicos Vol. 44, no. 3 (2018), p. 217-234
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Las madres y su rol educador: una experiencia de cambio desde la educación popular [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Infancias imagenes Vol. 16, no. 1 (2017), p. 25-42
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Mundo de la vida, habitus y reproducción en el análisis de la segmentación social de la educación chilena [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Ensayos pedagógicos Vol. 14, no. 2 (2019), p. 17-27
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Retos y posibilidades de los centros de primaria ante los efectos de la segregación escolar temprana [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: RISE: revista internacional de sociología de la educación Vol. 12, no. 1 (2023), p. 49-84
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Una panorámica de la segregación escolar por nivel socioeconómico en Uruguay [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Cuadernos de investigación educativa Vol. 11, no. 1 (2020), p. 15-35
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Reflexiones sobre patriarcalismo y discapacidad: una mirada desde el ámbito educativo [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Infancias imagenes Vol. 16, no. 2 (2017), p. 305-312
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Relación entre la composición social de la comuna y la de las escuelas en la Región Metropolitana de Santiago [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Calidad en la educación No. 48 (2018 ), p. 166-203
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Selección de alumnos y co-pago como factores de segregación escolar : presentación de tres casos de estudio [recurso electrónico en línea] by
Material type: Article Article; Type of continuing resource: periodical
In: Psicoperspectivas : individuo y sociedad Vol. 15, no. 1 (2016), p. 102-116
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The impact of racial and ethnic segregation on the achievement gap in California high schools by
Material type: Text Text; Format: print ; Literary form: Not fiction
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