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Buenas prácticas de enseñanza desde la concepción del profesorado [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: EA, escuela abierta : revista de investigación educativa No. 19 (2016), p. 81-100
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Evaluación de la funcionalidad institucional de las escuelas normales desde la perspectiva docente [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: CPU-e, revista de investigación educativa No. 28 (2019), p. 78-104
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Habilidades sociales y éxito académico : expectativas de los profesores de educación secundaria por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: REOP : Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 27, no. 1, (2016), p. 114-133
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Perspectiva pedagógica del profesorado de educación primaria sobre las misiones humanitarias y de paz en la escuela por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Detalles de publicación: España
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Prácticas inclusivas, ¿Qué mejoras son necesarias? Un estudio de caso en la escuela John Fitzgerald Kennedy de Honduras [recurso electrónico en línea] por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Aula de encuentro Vol. 19, no. 1 (2017), p. 24-46
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

La praxis pedagógica del docente de biología del Instituto Pedagógico de Barquisimeto (IPB) por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Educere : revista venezolana de educación No. 62 (2015), p. 91-99
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

Sugerencias de docentes directivos para mejorar la formación práctica en las carreras de pedagogía: transitando de acciones fragmentadas a una participación legítima en los colegios por
Tipo de material: Artículo Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
En: Estudios pedagógicos Vol. 41, no. 2 (2015), p. 157-176
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1).

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