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		No cover image available Dr. Scratch: análisis automático de proyectos Scratch para evaluar y fomentar el pensamiento computacional [recurso electrónico en línea] by Moreno León, Jesús Robles, Gregorio Román González, Marcos Material type: Article; Type of continuing resource: periodical In: RED: revista de educación a distancia No. 46 (2015), p. 1-23 Online resources: Click here to access online Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Place hold
		No cover image available Enseñando a programar : un camino directo para desarrollar el pensamiento computacional [recurso electrónico en línea] by Compañ Rosique, Patricia Satorre Cuerda, Rosana Llorens Largo, Faraón Molina Carmona, Rafael Material type: Article; Type of continuing resource: periodical In: RED: revista de educación a distancia No. 46 (2015), p. 1-15 Online resources: Click here to access online Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Place hold
		No cover image available Entornos de programación no mediados simbólicamente para el desarrollo del pensamiento computacional : una experiencia en la formación de profesores de Informática de la Universidad Central del Ecuador [recurso electrónico en línea] by Pérez Narváez, Hamilton Omar Roig Vila, Rosabel Material type: Article; Type of continuing resource: periodical In: RED: revista de educación a distancia No. 46 (2015), p. 1578-7680 Online resources: Click here to access online Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Place hold
		No cover image available Estudio sobre diferencias de género en las competencias y las estrategias educativas para el desarrollo del pensamiento computacional [recurso electrónico en línea] by Espino Espino, Elisenda Eva González González, Carina Soledad Material type: Article; Type of continuing resource: periodical In: RED: revista de educación a distancia No. 46 (2015), p. 1-20 Online resources: Click here to access online Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Place hold
		No cover image available Programar con Scratch en contextos educativos : ¿asimilar directrices o co-construir tecnologías para la inclusión social? [recurso electrónico en línea] by Monjelat, Natalia San Martín, Patricia Silvana Material type: Article; Type of continuing resource: periodical In: Praxis educativa Vol. 20, no. 1 (2016), p. 61-71 Online resources: Click here to access online Availability: Items available for loan: Bib. Gregorio Torres Quintero (1). Place hold