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Acción tutorial 2.0 : familia, escuela y nuevas tecnologías [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista padres y maestros No. 360 (2014), p. 28-31
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La acción tutorial académica en pequeños grupos : una experiencia educativa con estudiantes universitario [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista electrónica educare Vol. 20, no. 2 (2016), p. 1-26
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La acción tutorial como escenario de colaboración familia-escuela [recurso electrónico en línea] by
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In: REOP : Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 30, no. 2, (2019), p. 28-45
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Acciones y actitudes diferenciales de los tutores y su relación con la participación de las familias [recurso electrónico en línea] by
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In: Participación educativa: revista del consejo escolar del estado Vol. 4, no. 7 (2015), p. 29-38
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Agentes del aprendizaje. Docentes en el proceso educativo para la retención positiva by
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In: CPU-e, revista de investigación educativa No. 21 (2015), p. 222-231
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Gestión y desarrollo de planes de acción tutorial en la universidad : estudios de casos by
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In: REOP: revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 29, no. 1 (2018), p. 125-143
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Gestión y desarrollo de planes de acción tutorial en la universidad : estudios de casos by
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In: REOP : Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 29, no. 1, (2018), p. 125-143
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Influencia de la tutoría en el aprendizaje de matemáticas. Perspectiva del estudiante by
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In: RIDE: revista iberoamericana para la investigación y el desarrollo educativo Vol. 8, no. 16 (2018), p. 1-23
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La labor del tutor con las familias [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista padres y maestros No. 360 (2014), p. 16-19
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Necesidades de formación del profesor universitario en competencias relacionadas con la acción tutorial [recurso electrónico en línea] by
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In: REDU : revista de docencia universitaria Vol. 13, no. 3 (2015)., p. 357-375
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El trabajo social en los Departamentos de Orientación de los IES crónica de una experiencia consolidada [recurso electrónico en línea] by
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In: Revista padres y maestros No. 358 (2014), p. 19-24
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La tutoría como espacio de democracia : una mirada desde la voz de los docentes en formación by
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In: REOP: revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 28, no. 1 (2017), p. 86-103
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La tutoría como espacio de democracia : una mirada desde la voz de los docentes en formación by
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In: REOP : Revista española de orientación y psicopedagogía Vol. 28, no. 1, (2017), p. 86-103
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