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Études ouvertes : Systems d´instruction postsecondaire á distance/ Norman Mackenzie, Richmond Postgate, John Scupham. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1977
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374 (100) =40 MAC.

L´éducation non-formelle : réseaux institutionnels et practiques sociales; a propos d´uninventaire international des espériences novatrices / Polymnia Zagefka. por Series Rapports étuudes ; S.144.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374 (100) =40 "1991" ZAG No. 144.

Informe final. por Series documentos del congreso internacional ; ED/MD-91
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México . UNESCO, 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (2)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.014. 542 (100) INF, ...

Rapport final et recommandations por Series Division des structures, contenus, méthodes et techniques de l´éducation ; ED-80/WS/48.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37.02 (4) =40 "1979" RAP.

La planification de l'éducation non formelle / David R. Evans. por Series Principes de la planification de l'éducation ; 30
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, Institut International de Planification de l'Education, 1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO LC45.3 E9.4.

Le planificateur et l´éducation permanente / Pierre Furter. por Series Principes de la planification de l´éducation ; 25
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : UNESCO; Institut international de planification de l´éducation, 1977
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374 =40 FUR No.25..

La formación de recursos humanos en la reforma educativa Peruana / José Rivero Herrera. por Series División de estructuras, contenidos, métodos y técnicas de educación ; ED-80/WS/137.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1978
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.014.22 (85) RIV.

Iforme final. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Pátzcuaro, Mich., México : Washington : Paris : CREFAL; OEA; UNESCO, 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7 (7/8) "1980" INF.

Documento final. por
Tipo de material: Película Película; Tipo de material visual: arte original
Detalles de publicación: Santiago de Chile : UNESCO; REDALF, 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7 (7/8) "1986" DOC.

Informe final : Tomo 1. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : CREFAL; UNESCO; OREALC, 1984
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7 .014.5 (7/8) "1984" INF Tomo 1.

Informe final : Tomo 2. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : CREFAL; UNESCO; OREALC, 1984
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7 .014.5 (7/8) "1984" INF Tomo 2.

Informe final. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Pátzcuaro, Mich., México : París : CREFAL; UNESCO, 1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7 -053.7 (7/8) "1981" INF.

Issues in post-literacy. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Federal Republic of Gemany : UNESCO, 1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7 =20 BOR.

A common path for the future : Final report.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Japón : UNESCO; UNU, 1995
Disponibilidad: No disponible:Bib. Gregorio Torres Quintero: UNESCO (1).

L´école et l´éducation permanente : Quatre études. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : UNESCO, 1972
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 374.7/72 =40 ECO..

Constructive education for children / W. D. Wall. por Series Studies and surveys in comparative education
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: London : Paris : Harrap; Unesco Press, 1975
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 376 =20 WAL.

The quantum leap in special education : New information and communication technologies their impact upon educational oppotunities for desabled people, focussing on how integration in the ordinary educational system can be facilitated / Rolf Kristiansen. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 1088
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 376 =20 KRI.

L´éducation constructive des enfants / W. D. Wall. por Series Etudes et enquetes d´éducation comparée
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: London : Paris : Harrap; Unesco Press, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 376 =40 WAL.

Including the excluded : Meeting diversity in education : Exaple from Romania.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : UNESCO, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 376.1 (498) =20 "2001" INC.

Compendio mundial de la educación 2005 : comparación de las estadísticas de educación en el mundo / coord. Rosario García Calderón. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Montreal, Can. : UNESCO, Instituto de Estadística, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO LB43 C6.5 2005.

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