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Panorama educativo de la población indígena, 2015 / coord. Héctor V. Robles Vásquez. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : INEE : UNICEF, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (4)Colección, signatura topográfica: Colección General F1219.3 E3 P3.6, ...

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Panorama educativo de la población indígena y afrodescendiente, 2017 / coordinadores, Héctor Virgilio Robles Vásquez y Mónica Gladis Pérez Miranda ; autores, Raúl René Rojas Olmos [y otros 12]. por
Edición: Primera edición
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Ciudad de México : Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación : Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), ©2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Colección, signatura topográfica: Colección General F1219 P36 2018.

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El papeldelos padres en eldesarrollo inicial de la niñez por Series Notes, Comments ; N.S. 4
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : New York : UNESCO ; UNICEF , 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 018. 15 -053.3 PAP.

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Para los niños : comentario para la cinetoscopia con notas para el orador / Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [New York?] : ONU, Junta Cinematográfica : UNICEF, 1955
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (2)Colección, signatura topográfica: Colección General HV703 P37, ...

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Parent education-operational framework : last of three documents offering practical guidelines to programme organisers/ by Paul Lengrand. por Series Notes, comments ; 67
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : New York : UNESCO; UNICEF, 1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 018. 15 =20 LEN No. 67.

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Parents' role in early childhood development por Series Notes, Comments ; N.S. 4
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Paris : New York : Rome : UNESCO; UNICEF; WFP, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 018. 1 =20 PAR No. 4.

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Parques infantiles con llantas, palos y sogas / diseño, Ignacio Santos, dib. ; José Urcola E. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [s.l.] : UNICEF-PROCEP, s.a
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Colección, signatura topográfica: Colección General LB1137 S3.6.

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Participación adolescente en secundarias del Distrito Federal / Fernando Cortez Vázquez. por Series Buenas prácticas
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : UNICEF, 2014
Disponibilidad: No disponible:Bib. Gregorio Torres Quintero: Folletos (2).

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Participación de niñas y adolescentes indígenas sobre su derecho a la educación : estados de Chihuahua y Oaxaca. Series Serie buenas prácticas
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Detalles de publicación: México, D.F. : UNICEF, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (2)Colección, signatura topográfica: Folletería LC213.3 M62 CH57 2014, ...

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Paso a paso : Guía metodológica para aplicar el enfoque de género a proyectos.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : Comisión Nacional de la Mujer ; UNICEF, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO OC 392.6 (72) "2000" PAS.

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Pauvrete urbaine et developpement de l´enfant : un document de discussion / Mina Swaminathan. por Series Notes, Comments ; 36.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : New York : UNESCO ; UNICEF ; 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 372.32 =40 SWA No. 36.

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Plan curricular de educación pre-escolar : un ejemplo de la región de América Latina y el Caribe. por Series Notes, comments ; 95
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : New York : UNESCO ; UNICEF, 1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 372.3 (7/8) PLA No. 95.

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La planeación del trabajo diario / Luz María Chapela. por Series Casas de cuidado diario ; 9
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : Patronato Nacional de Promotores Voluntarios : UNICEF, 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: Folletería HQ778.7 M6 CH3.6.

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Planing policies for early childhood development : guidelines for action / por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: París : Working Group for Early Childhood Development, Association for the Development of Education in Africa ADEA : United Nationes Children's Fund UNICEF : UNESCO : 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO HQ76785 V37 2005.

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Planning for children and youth within national development planning / by Edwin P. Reubens. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Geneva : UNICEF, 1967
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Bib. Gregorio Torres Quintero (1)Colección, signatura topográfica: Colección General HQ796 R4.6.

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Pobreza crítica en la niñez : América Latina y el Caribe / Comp. Fernando Galofré. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago de Chile : Nueva York : CEPAL, UNICEF, 1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 308 -053.2 (7/8) POB..

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La Pobreza en América Latina y el Caribe aún tiene nombre de infancia. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : CEPAL; UNICEF, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 362.5 (7/8) "2002" POB.

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Pobreza y derechos sociales de niñas, niños y adolescentes en México, 2010-2012 : reporte ejecutivo / UNICEF ; ed. Louise Mereles Gras. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : UNICEF : CONEVAL, c2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: Folletería HQ792 M6 P6.2. No disponible:Bib. Gregorio Torres Quintero: Folletos (1).

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Pour une education des parents : premier document d'une série de trois offrant des indications d'ordre pratique aux organisateurs de programmes / Paul Lengrand. por Series Notes, Comments ; 65
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : Nueva York : UNESCO ; UNICEF, 1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (1)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 018. 1 =40 LEN No. 65.

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Pre-literacy training: a useful concept?= La pré-alphabétisation: une notion utile? / Michel Courtault. por Series Notes, Comments ; 185.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: París : New York: UNESCO, UNICEF; 1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Bib. Gregorio Torres Quintero: Disponible (Préstamo en sala) (2)Colección, signatura topográfica: UNESCO 37. 014. 22 =20 =40 COU No. 185, ...

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