Smagorinsky, Peter <br/><br/>
The nature of knowledge in composition and literary understanding : the question of specificity 

 - 279-305 
 - 62, No. 3, 1992 
<br/><br/>Marzo 1993 
 = REVIEW OF EDUCATIONAL RESEARCH 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>COMPRENSION LECTORA DESARROLLO CURRICULAR ESCRITURA (COMPOSICION) PSICOLOGIA EDUCATIVA TRANSFERENCIA DE ADIESTRAMIENTO