Tan, C. M. <br/><br/>
A evaluation of the use of continous assessment in the teaching of physiology 

 - 255-272 
 - 23, No. 3, 1992 
<br/><br/>Septiembre 1992 
 = HIGHER EDUCATION 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>ACTITUDES DEL ESTUDIANTE DISE\197O CURRICULAR EDUCACION MEDICA ENSAYOS EVALUACION FORMATIVA