FLORES R., Miryam J. <br/><br/>
Contribución de creatividad, motivación, procesos cognoscitivos y notas de educación media a la explicación del rendimiento en matemática I en estudiantes de la Universidad Nacional Abierta = Contribution of creativly, motivation, cognitive process and high school grades to the explanation of academic achievement in mathematics I in Universidad Nacional Abierta students 

 - 35-54 
 - 1989 Vol. 16, no. 34 
 = REVISTA DE INVESTIGACION 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>CREATIVIDAD EDUCACION MEDIA SUPERIOR EDUCACION SUPERIOR MATEMATICA MOTIVACION UNIVERSIDAD A DISTANCIA